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  2. Avaliações de Aprendizagem para a Sustentabilidade?

Avaliações de Aprendizagem para a Sustentabilidade?

6 Itens

Editores: Oren Pizmony-Levy, Dafna Gan

Todos os itens

  • Perspectivas sobre educação ambiental, cidadania e avaliação: Um estudo de caso de professores e diretores do ensino fundamental em Israel

    Dafna Gan
    127
  • Preocupação com a mudança climática entre os jovens: Examinando o papel da cidadania e da confiança institucional em 22 países

    Erika Lyn Kessler
    124
  • O pessimismo da juventude é bom para o meio ambiente? Perspectivas do PISA 2015

    Margarita Pivovarova, Jeanne M. Powers, Ketevan Chachkhiani
    126
  • Introdução à dossiê especial: Avaliações de aprendizagem para a sustentabilidade? Explorando a interação entre dois movimentos globais

    Oren Pizmony-Levy, Dafna Gan
    121
  • Para reprovar no teste ou reprovação no teste: O caso da educação ambiental em Israel

    Ruth Zuzovsky
    123
  • Mais nem sempre é melhor: um estudo de fatores em nível de país associados às atitudes ambientais dos adolescentes usando uma análise multinível do PISA 2006

    Byoung-gyu Gong, Yi Zheng
    125

issn

 ISSN 1068-2341

Dossiers Especiais

Politicas Educacionais e Equidade

Professores e Política Educacional: Mercados, Populismo e Im/Possibilidades de Resistência

Educação e suas Interfaces com Administração, Contabilidade e Economia

Experiência do Aluno na Educação Superior Latino-americana

 

 

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Arquivos Analíticos de Políticas Educativas (EPAA/AAPE) é um periódico mulitlíngue, de abrangência internacional, revisado por pares e de acesso livre. Destinado a pesquisadores, profissionais, decisores políticos e analistas do desenvolvimento preocupados com políticas educacionais, AAPE aceita manuscritos inéditos em inglês, espanhol e português.

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ISSN 1068-2341
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